Apie mokyklą

Istorija

Vilniaus Levo Karsavino mokykla – švietimo įstaiga, kuri teikia kvalifikuotą priešmokyklinį, pradinį ir pagrindinį išsilavinimą visiems pageidaujantiems moksleiviams. Mokykla savo istoriją skaičiuoja nuo 1978 metų rugsėjo 1-osios. Tuomet dar naujame Viršuliškių mikrorajone duris atvėrė Vilniaus 46-oji vidurinė mokykla. Mokyklos direktorius Ričardas Išora į mokyklą priėmė 990 moksleivių. Mokykla kasmet sparčiai augo. 1983 metais, mokyklai pradėjus vadovauti Inai Konovalovai, moksleivių skaičius išaugo iki 1309. Per 37 (1978-2015) mokslo metus mokykla išleido 35 abiturientų laidas. 112 abiturientų įteikti brandos atestatai su pagyrimu, 16 aukso ir 29 sidabro medaliai. Mokyklą baigė daug talentingų asmenybių, šiuo metu sėkmingai dirbančių mokslo, meno srityse, privačiame sektoriuje, socialinėje sferoje. 2015 metais  mokykla, išleidusi jubiliejinę 35-ąją laidą, Vilniaus miesto savivaldybės tarybos 2015 m. liepos 29 dienos sprendimu Nr. 1-127 buvo pertvarkyta į pagrindinę mokyklą.

Šiandien mokykloje mokosi 1034 moksleiviai. Juos ugdo 87 mokytojai ir neformaliojo švietimo pedagogai, kurie nuolat tobulina savo kvalifikaciją įvairiuose mokymuose. Mokykloje puoselėjamos esamos ir kuriamos naujos tradicijos. Kiekvienais metais švenčiamos valstybinės šventės, Rugsėjo 1-osios, Paskutinio skambučio, Mokyklos dienos ir kitos šventės. Minimos pasaulinės Tolerancijos, Žemės, Teatro dienos, rengiamos sporto varžybos, moksleiviai dalyvauja įvairiuose konkursuose ir olimpiadose. Jau daug metų mokykloje vyksta tautinių mažumų mokyklų vyresniųjų klasių moksleivių kino festivalis „Kinomyška“, turtinga ir linksma Kaziuko mugė. Mokykloje susibūrę įvairūs meno ir sporto kolektyvai: ansambliai „Do-Re-Mi“, „Vesnuški“, „Šypsena“, futbolo komanda, teatro studija, IT būreliai, Darbščiųjų rankų, keramikos, gitaros pradžiamokslio ir poezijos būreliai, debatų klubas.

Vilniaus Levo Karsavino mokykla – bendražmogiškomis vertybėmis savo gyvenimą grindžianti mokinių, jų tėvų ir mokytojų bendruomenė, kurioje garantuotas saugumas, kuriama aplinka – paremta bendradarbiavimu ir partneryste, kurioje siekiama atskleisti vaiko kūrybinį potencialą, individualius gabumus ir gebėjimus, rūpinamasi moksleivių motyvacijos ugdymu, užtikrinamas aukštos kokybės mokymas.