Karjeros ugdymas

Už karjeros  ugdymo paslaugą mokykloje atsakinga

Karjeros specialistas -  Yulia Vyalanishkene

„Žmogui, kuris žino, kur eina, pasaulis duoda kelią.

Kelią į asmeninę laimę, kelią į sėkmingos karjeros viršūnę“.

(D. S.Džordanas)

TAVO KARJERA YRA TAVO RANKOSE…

Šiandien karjera suvokiama kaip visą gyvenimą trunkantis mokymosi, saviraiškos ir darbo kelias, o sėkminga karjera – tai dar ir gebėjimas derinti darbą, laisvalaikį, gyvenimą šeimoje ir jausti pasitenkinimą savo gyvenimo kelio pasirinkimu. Sėkmingam karjeros keliui mokiniai turėtų ruoštis dar mokykloje. Jiems turi padėti mokytojai, grupių vadovai, švietimo pagalbos specialistai, mokyklos bibliotekininkai, ugdymo karjerai specialistai. Padedami jų, mokiniai turi išmokti konstruktyviai žvelgti į ateitį: sistemingai kaupti žinias, lavinti gebėjimus, ugdyti kompetencijas, padėsiančias motyvuotai ir atsakingai pasirinkti studijų kryptį, profesinę veiklą, bei planuoti savo vietą konkurencingoje darbo rinkoje.

UGDYMO KARJERAI TIKSLAS – užtikrinti profesinio orientavimo paslaugų teikimą įvairaus amžiaus mokiniams bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir kitose švietimo įstaigose. Projekto metu bus įdarbinti karjeros specialistai, teikiantys ugdymo karjerai, profesinio informavimo ir profesinio konsultavimo paslaugas.

PASKIRTIS: padėti mokiniui sėkmingai planuoti savo karjerą. Kiekvienas mokinys turi išmokti konstruktyviai žvelgti į ateitį: išmokti sistemingai kaupti žinias, lavinti gebėjimus, ugdytis kompetencijas, padėsiančias rinktis studijų kryptį, profesinę veiklą bei planuoti savo vietą darbo rinkoje.

 REKOMENDACIJOS KLASIŲ VADOVAMS 

1. Atkreipti dėmesį į kiekvieno vaiko asmeninį augimą, savęs pažinimą.

2. Organizuojant ir planuojant veiklas numatyti vaikų galimybes susipažinti su kuo įvairesnėmis profesijomis, jų atstovais, darbo specifika ir pobūdžiu.

3. Rekomenduojama išvykų/ekskursijų metu nurodyti profesinio veiklinimo tikslą.

Dokumentai

REKOMENDUOJAMA LITERATŪRA:

1. Metodinė medžiaga Mokytojo knyga.

Tai užduočių, klausimynų, bendravimo priemonė su mokiniais.
http://www.mukis.lt/lt/mokytojo_knyga.html

2. Metodinė medžiaga Mokinio knyga.

Tai ugdymo karjerai skirtas pratybų sąsiuvinis, kuris gali būti pildomas siekiant išsiaiškinti savo polinkius, gebėjimus, asmenines savybes, profesijų pasaulio pažinimui. Nuorodoje galima rasti el. versiją. Galima naudoti ir atskiras užduotis.

Pastaba: rekomenduojama progimnazijų mokiniams ypatingą dėmesį skirti Savęs pažinimo temoms.
http://www.mukis.lt/lt/mokinio-knyga.html

1. Klimašauskienė, S. Novikovienė, K. Žilienė (2015). Patarti negalima. Pasitikėti. Tėvams apie vaikus ir jų sprendimas.
   https://urbsys.kaunas.lm.lt/joomla/images/2015-2016/patartinegalimapasitikti.pdf
2. Mokinių ugdymo karjerai informacinė svetainė
   http://www.mukis.lt/lt/pradzia.html
3. 44 paruoštukai klasių valandėlėms ugdymo karjerai tematika (autorė R. Kliaugienė):

Pastaba: atkreipti dėmesį į temų aktualumą 5–8 kl. Akcentuoti Savęs pažinimo ir su asmeninio augimo stebėjimu, pažanga temas.
http://www.mukis.lt/lt/geroji_darbo_patirtis/ramunes-kliaugienes-medziaga.html

6. Knygos ugdymui karjerai.
   http://www.mukis.lt/lt/literaturos_sarasas.html
7. Profesinio kryptingumo, savęs pažinimo ir gebėjimų nustatymo testai.

Pastaba: testai pateikti skyrelyje „Karjeros planavimo žingsniai“.
http://www.euroguidance.lt/

Pastaba: įvairūs testai (pvz., „ar jūs pakankamai tolerantiškas“).
http://www.karjeroscentras.lt/

8. Profesijų pasaulio įvairovė.

Pastaba: Lietuvos profesijų klasifikatorius; iš svetainės galima patekti į kitus internetinius puslapius, susijusius su mokymusi ir darbu.
https://www.aikos.smm.lt/Puslapiai/Pradinis.aspx

Pastaba: el. knygų „Profesijų aplankas“, „Beveik šimtas profesijų Jums“, „Profesijų vadovas 2007“ versijos; skyrelis apie mokslą, darbą, karjerą „Tavo karjeros mokykla“. 
http://www.euroguidance.lt/

Linksmieji karjeros planavimo žingsniai – vaizdinė medžiaga youtube:

1. https://www.youtube.com/watch?v=a5n8y2HicsY
2. https://www.youtube.com/watch?v=7kXO8lVaHZk&t=51s
3. https://www.youtube.com/watch?v=GkpJcCFstnc
4. https://www.youtube.com/watch?v=qVix8yoEQnE